Het aprilnummer van het vaktijdschrift voor de onderwijspraktijk (basis- en voortgezet onderwijs) bevat een special van 24 pagina’s over Duurzaamheid.

Leren voor duurzaamheid is vooral een kwestie van leren kijken. Biedt de klas verschillende perspectieven en leer ze keuzes maken. Moet het curriculum om? Nee hoor, duurzame ontwikkeling kan geintegreerd worden in traditionele vakken. Maar verder denken mag: op kbs De Touwladder in St Michielsgestel wordt de binnentuin een buitenlokaal. In Hoorn op SG Oscar Romero is klimaatkunde een populair keuzevak. En CSG Beilen is blij met groene maatschappelijke stages. Wie het goed aanpakt, kan zelfs scoren bij de inspectie.