Een groene generatie vraagt om duurzame educatie.

Afgestudeerden van groene opleidingen moeten over duurzaamheids competenties beschikken, willen ze problemen echt op kunnen lossen. Bijvoorbeeld ‘omgaan met onzekerheid’ en ‘inleven in een ander’. Maar hoe breng je een student die competenties bij?

Lees het hele artikel van Arjen Wals, Professor and UNESCO Chair of Social Learning and Sustainable Development...